Positiva kommunikatörer på seminarium om “vetenskapliga bloggar”
Kom precis från paneldebatt och seminarium om ”vetenskapligt bloggande”. Bloggforskaren Sara Kjellberg från Institutionen för Kulturvetenskaper inledde med bitar från sin snart kommande avhandling på ämnet. Hon har intervjuat vetenskapsrelaterade bloggare i sitt
”avhandlingsprojekt som innefattar undersökningar av vad som motiverar en forskare att blogga och vilka funktioner bloggen kan ha. Syftet är att skapa en djupare förståelse för hur bloggar används för vetenskaplig kommunikation.”
Sara har vad jag förstår gjort tre studier: en studie baserad på innehållsanalys av svenska akademiska bloggar, en intervjustudie av bloggande forskare och en studie av bloggar inom fysik respektive historia med hjälp av ett genreteoretiskt ramverk.

Sara nämnde hur tillfället att få ha ett personligt tilltal var viktigt för bloggarna, och i den paneldebatt som följde, där jag satt med, poängterades bland annat den idémässiga övningen och skrivfördighetsutvecklingen som kommer av att formulera sig. Gustav Holmberg nämnde vikten av ”low stakes” skrivandet, dvs vikten av att få skriva i sammanhang där de exakta formuleringarna inte nagelfars. Speciellt i relation till om man då och då utsätts för “high stakes”-skrivande, då man redan är lite förberedd.
Med i panelen av bloggande vetenskapare, förutom nämnda, var också Malin Sandström som precis slutfört sin avhandling om datormodellering av beräkning i luktsystemet. Det var överhuvudtaget ett positivt seminarium, med ett relativt nyfiket auditorium, och tämligen resonerande panel kring framförallt de fördelar man hittar med det “vetenskapliga” bloggandet. Jag var förberedd på en större skepsis.

Kommentarer
2 kommentarer to “Positiva kommunikatörer på seminarium om “vetenskapliga bloggar””
Lämna gärna en kommentar!










Nu hoppas vi att fler börjar forskarblogga! http://bit.ly/aa0LUP
[...] Här är Stefans anteckningar från mötet och här är en reaktion från några i publiken. [...]